Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama
Teach For Indonesia
Teach For Indonesia
Dosen: Drs Dalmeri Mawardi (D5049)
Kelas : LA29
Tim yang hadir : Lengkap
Ketua : RATU TASHA MAULIDYA H. 2001607033
Tim yang hadir : Lengkap
Ketua : RATU TASHA MAULIDYA H. 2001607033
Anggota Kelompok:
AISHA NUR ARINA 2001559873
SARAH AFIFAH RISANI HIDAYATULLAH 2001571430
FARRASTIA RANA RAMADIANTI 2001573783
SHANIA KARLA 2001578954
PATRICIA GABRIELLA DYANNA ANGELINA 2001583046
BINTORO TRI WICAKSONO 2001623970
Pada pertemuan kedua yang tentu saja tanggalnya sudah disepakati bersama, yaitu tanggal 16 April 2018 kami melakukan pembelajaran kepada para murid mengenai bermacam-macam agama yang diakui di Indonesia, yaitu agama Islam, Katholik, Kristen, Hindu, Budha, dan Konghucu beserta tempat beribadahnya. Namun sebelum itu, kami telah mempersiapkan beberapa materi sederahana mengenai agama-agama tersebut berupa contoh gambar-gambar agar dapat dengan mudah dipahami oleh anak-anak PAUD dan juga membeli beberapa bingkisan yang nantinya dapat dijadikan hadiah bagi anak-anak yang mampu menjawab pertanyaan dari kami mengenai pembelajaran yang akan disampaikan.
Setibanya kami di PAUD, anak-anak telah berada di kelasnya masing-masing dan kamipun langsung diberikan ijin oleh Ibu guru untuk mengambil alih pengajaran ke para muridnya. sebagai pembukaan, tentunya kami melakukan perkenalan satu persatu terlebih dahulu dan menjelaskan tujuan keberadaan kami berada di PAUD. Anak-anak pun antusias dengan kehadiran kami di PAUD mereka. Pembelajaran pertama, kami mengenalkan agama-agama yang ada di Indonesia, tempat ibadahnya, memberikan contoh sikap yang harus dilakukan kepada antarumat beragama melalui gambar-gambar yang telah kami persiapkan dan melakukan review kembali dengan mengajukan beberapa pertanyaan yang tentunya akan mendapatkan hadiah yang telah kami siapkan bagi yang bisa menjawab dengan benar.
Untuk menutup pertemuan kedua ini, kami juga memberitahukan kepada guru dan para murid bahwa pada pertemuan terakhir, yaitu pertemuan ketiga kami akan menyiapkan skenario kepada beberapa murid untuk melakukan main peran mengenai toleransi beragama.
Setibanya kami di PAUD, anak-anak telah berada di kelasnya masing-masing dan kamipun langsung diberikan ijin oleh Ibu guru untuk mengambil alih pengajaran ke para muridnya. sebagai pembukaan, tentunya kami melakukan perkenalan satu persatu terlebih dahulu dan menjelaskan tujuan keberadaan kami berada di PAUD. Anak-anak pun antusias dengan kehadiran kami di PAUD mereka. Pembelajaran pertama, kami mengenalkan agama-agama yang ada di Indonesia, tempat ibadahnya, memberikan contoh sikap yang harus dilakukan kepada antarumat beragama melalui gambar-gambar yang telah kami persiapkan dan melakukan review kembali dengan mengajukan beberapa pertanyaan yang tentunya akan mendapatkan hadiah yang telah kami siapkan bagi yang bisa menjawab dengan benar.
Untuk menutup pertemuan kedua ini, kami juga memberitahukan kepada guru dan para murid bahwa pada pertemuan terakhir, yaitu pertemuan ketiga kami akan menyiapkan skenario kepada beberapa murid untuk melakukan main peran mengenai toleransi beragama.
Komentar
Posting Komentar